Interjú
Gyűjteményhez ad
Itt alkotni, teremteni kell
3202 megtekintés
Hossz: 00:34:00
Leírás:
0:00 felidézi második világháborús emlékeit, bátyját elvitték, mint leventét
3:06 a falujukban nem voltak komoly harcok, mert a németek elvonultak, az oroszok pedig csak bejöttek; náluk is elszállásoltak egy századost meg a feleségét,
6:00 nem minden falu úszta meg olyan simán, mint ők
8:17 elmeséli a bátyja sorsát, akit mint leventét vittek ki Németországra, a háború után szerencsésen hazatért
9:23 mesél a kékcédulás választásokról, be is mutat egy ilyen „kékcédulát”, nagybátyja rendőrfőnök volt, le is tartóztatott egy ilyen csoportot, de a minisztérium utasítására el kellett engedni őket
11:28 létrehozták az ÁVO-t, őt 1955 októberében tartóztatják le Hegyeshalomnál
16:32 1955 júliusában szabadult, és vagonrakodóként dolgozott, ott érte az 1956-os forradalom híre
18:24 leverték a vörös csillagot
20:12 mesél a börtönben töltött időről, és azt követő időszakról
27:03 felidézi a termelőszövetkezet megalakulását és működését
30:19 a korabeli élelmezést általában a háznál tartott állatokból oldották meg
32:15 a kisgazdapártban politizált 1945 után
Említett időszakok, témák
- A két világháború közötti időszak (1918-1941)
- Családról, családban bekövetkezett fontosabb (személyi, anyagi jellegű és hatású) változásokról
- A második világháború időszaka (1941-1945)
- Magyarország német és szovjet megszállásáról
- A magyar zsidóság sorsáról, beleértve az embermentést is
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól
- Az 1945-től 1948-ig tartó időszak
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól, a vallási életről
- Az „ötvenes évek” időszaka (1949-1953)
- A földosztás, majd az államosítások következményeiről
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Az 1953-tól 1956-ig terjedő időszak
- A politikai vezetésben végrehajtott változásokról, ezek személyes életére gyakorolt hatásairól
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól és a vallási életről
- Az 1956-os forradalom és szabadságharc időszaka (közvetlen előzmények, az október 23-tól november közepéig tartó időszak)
- A forradalom kitörésének helyi hatásairól, körülményeiről
- A forradalom napjainak eseményeiről
- A társadalmi és politikai életben való részvételről, aktivitásról, ennek módjáról
- A „kádári” megtorlás és politikai konszolidáció időszaka (1956 végétől 1963-ig)
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Munkáról, munkahelyről, a munka jellegéről, az egyéni boldogulás és a munka kapcsolatáról
- Az országos és helyi politikának az egyénre és a szűkebb környezetre gyakorolt hatásairól
- A társadalmi és politikai életben való részvételről, aktivitásról, ennek módjáról
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól, sporttevékenységről és a vallási életről
- A rendszerváltoztatás és az azóta eltelt időszak
- A társadalmi és politikai életben való részvételről, aktivitásról, ennek módjáról
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól, a vallási élet újraéledéséről
Interjúalany neve:
Simon Dezső
Interjúalany lakhelye:
Zalaegerszeg
Interjúalany született:
Zalaegerszeg,
1931
Interjúalany foglalkozása:
építésvezető
Felvétel időpontja:
2010. november 15.
Felvétel helyszíne:
Zalaegerszeg
Interjút készítette:
Zrínyi Miklós Gimnázium, Zalaegerszeg
Kapcsolódó interjúk
Egy gimnáziumi tanárnő életútja
Hossz: 00:41:00
A riportalany középparaszti családból származik (0:05). A második világháborúban tanyájukon megfordultak a németek és az oroszok is (1:58). Szól az ötvenes évek mezőgazdasági terrorjáról és életkörülményeiről (5:13), majd elmeséli, hogyan vett részt gimnazistaként a hajdúböszörményi felvonuláson 1956-ban (8:26). Szól a megtorlásról és a disszidálásról, valamint 1956 hatásáról az iskolai életre (13:00). Beszél arról, hogy a középiskolai és a felsőoktatási felvételinél hogyan bántak az osztályidegenekkel (17:28). Az NDK-ban tett látogatásairól, az ottani élethelyzetről, a német megosztottságról is beszél (25:15). Végül a tanári hivatásról, a mozgalmi életről, az érettségiztetésről, a hétköznapi szocializmusról szól (30:30).
Interjúalany: Sipos Elemérné
Felvétel időpontja: 2010. november 04.
Készítette: Bocskai István Gimnázium, Hajdúböszörmény
Hajnal Géza életútja
Hossz: 00:29:00
Az interjúalany beszél családjáról (0:22), a gazdasági világválság hatásairól (1:59), tanulmányairól (2:36), a II. világháborúval kapcsolatos emlékeiről, a bombázásokról (2:53), a háború utáni munkáiról (6:08), a katonaságnál eltöltött éveiről (7:28), a technikumban végzett tevékenységről és vagongyári munkájáról (11:28), és a szakszervezet „áldásos” tevékenységéről (25:33).
Interjúalany: Hajnal Géza
Felvétel időpontja: 2010. október 08.
A szántóföldektől a sportszázadig
Hossz: 00:46:00
0:00 családi háttér, gyermekkor
4:36 mesél az iskolai évek élményeiről
9:54 felidézi a család világháborús emlékeit
17:56 az orosz hadsereg nem okozott komolyabb károkat a környéken
19:24 felidézi középiskolai éveit, Szekszárdra járt mezőgazdasági technikumba
24:20 1955 őszén vonult be Nagykanizsára katonának, ott egy focimeccs után a sportszázadba helyezték át őket Kecskemétre
30:19 sérülése után felépült, visszatért a századához, ott érte 1956, de addig nem volt különösebben sok információja a világról, Kecskeméten a hadsereg és a tüntetők összecsaptak, miután egy tisztet lelőttek
36:12 a laktanya köré gyűlt a tömeg, a magasabb rangú tisztek eltűntek, a tömeg be is tört a laktanyába, lefegyverezték a katonákat, őt is
39:56 visszamentek Kecskemétre, tűzpárbajba keveredtek
42:49 onnan a központi Honvéd-kórházba kerül Budapesten, közben az oroszok is megállítják őket
Interjúalany: Krizmanics László
Felvétel időpontja: 2011. március 10.
Készítette: Zrínyi Miklós Gimnázium, Zalaegerszeg
