00:30 - család, gyerekkor, szülők foglalkozása; 05:55 - milyen emlékei vannak iskolás éveiről, melyeket Battonyán és Makón töltött (Battonya, Makó); 07:27 - főiskolás évei, a sport szerepe életében; 14:05 - milyen munkahelyei voltak eddig; 18:30 - milyen lehetőségei voltak a szórakozásra, üdülésre; 20:50 - milyenek voltak a korabeli építőtáborok; 21:30 - milyen elvárásokkal kellett megküzdenie az előző rendszerben betöltött vezető pozíciójában; 23:15 - hogyan működött a Múzeum baráti kör; 23:45 - milyen emlékei vannak az 1956-os forradalomról; 30:00 - hogyan hatott életére a rendszerváltoztatás;

Az interjúalany beszél gyermekkoráról, különösen a leventemozgalomról (0:00). Beszél arról, miként fogták el magyar katonák és elvitték Nyugatra (3:48). Szól arról, hogy hogyan szökött meg a hadseregből (7:55), majd arról, hogyan kapták el rövid időre a csendőrök ismét hazafelé menet (12:55). Hazafelé menet magyar katonák még háromszor megállították, de mindannyiszor elengedték (16:15). Mikor hazaért, még visszamentek apjával az elhagyott fogatért, amit vissza is tudtak vinni (23:30). Az orosz megszállásról, a katonák viselkedéséről, a fosztogatásról is szól (30:20). Majd a harmincas évek propagandájáról szól, és értékeli a II. világháború eseményeit (37:31). Beszél az ötvenes évek elejének katonai szolgálatáról, és arról, hogyan kényszerítették be a pártba azért cserébe, hogy az öccsét áthelyezzék a munkaszolgálatról a rendes hadseregbe (45:02). Szól munkájáról, a katonai és polgári repülőterek építésében való részvételről (48:48), valamint az 1950-es évek mindennapi életéről (51:12). (54:25). Végül a korai hatvanas évekről szól, valamint a szövetkezetesítésről, és arról, hogyan rúgták ki, mikor nem akart elmenni agitálni (54:25).

Az interjúalany beszél II. világháborúval kapcsolatos emlékeiről, a háborút követő szlovák-magyar lakosságcseréről és ennek valamint származásának a tanulmányaira gyakorolt hatásáról. Elmondja, hogy hogyan jutott be a végül a felsőoktatásba, és milyen emlékeket őriz az 1956-os szegedi eseményekről. 0:08--születés, család; 0:40--II. világháborúval kapcsolatos emlékei, hogyan érkezett meg a front a községbe, mit ettek az emberek a háború alatt, milyen kapcsolatba került a partizánokkal; 10:02--hogyan alakul meg a nyilaspárt a faluban, hogyan próbálják az apját beszervezni, majd hogyan próbálják meg kicsivel később a nyilaspárt szervezői megszervezni a helyi kommunista pártot; 12:18--iskolái a háború alatt és után, miért hagyja ott az iskoláját, ami a háború után szlovákká lett; 14:50--hogyan hatott rájuk a magyar-csehszlovák lakosságcsere egyezmény, hogyan szöktek át a határon, hogy tanulni tudjanak Magyarországon, hogyan kerültek Hódmezővásárhelyre; 19:05--hogyan hat a származása a tanlumányaira, továbbtanulására, hogyan sikerült végül mégis továbbtanulnia és elhelyezkednie; 21:42--élményei Sztálinváros felépítéséről; 27:45--hogyan jutott be végül a felsőoktatásba; 30:00--esküvője, házassága; 33:58--emlékei az 1956-os szegedi eseményekről, a nemzetőrség megalakításáról